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滨江苑大(4)班的博客

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音乐:哈罗哈罗  

2015-09-11 12:22:39|  分类: 每日活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    歌曲《哈罗哈罗》是一个以音乐游戏的形式来让孩子感受同伴间交流的乐趣,并配上幼儿熟悉的一些动作和日常交流习惯,孩子们在哈罗哈罗的音乐活动中找到与同伴交流的方法,显的特别的自豪和开心,使他们在体验音乐欢快的情绪的同时,也感受到与同伴共同歌舞的乐趣。

    在活动开始时,我请幼儿想想自己和小朋友见面了都是怎么打招呼的,让幼儿结合自己的实际想想,小朋友七嘴八舌的开始说起了自己怎么和小朋友打招呼的,做一些什么动作,然后请两边的小朋友相互打个招呼,让幼儿能在一个轻松的环境下引出活动内容。在引出这个活动内容之后,我先轻唱一边整首歌,让幼儿能感受这首歌曲的节奏,对歌词有一定的记忆。唱完之后请小朋友说说,你听到了什么。然后用钢琴伴奏再完整的唱一遍歌曲,让幼儿跟唱。整个活动下来,我从整体欣赏出发,让孩子们完整欣赏歌曲,感受歌曲欢快的性质。从听到音乐开始,孩子们就表现出了快乐的情绪,很多孩子都跟着音乐情不自禁地做起了动作。在欣赏歌曲时,孩子们对歌词已有一定的记忆。有的孩子说,听到了哈罗哈罗,有的孩子听到了我们都是好朋友,还有的孩子听到了朋友见面真开心”……大家你一句,我一句,就把歌词完整地记录下来了。再经过有节奏的跟音乐念歌词,学唱歌曲,孩子们很快就把歌曲学会了。

 音乐:哈罗哈罗 - 中四班 - 滨江苑中(4)班的博客

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