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滨江苑大(4)班的博客

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日志

 
 

语言:爱唱歌的大恐龙  

2015-04-20 12:59:22|  分类: 每日活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       孩子们都喜欢玩游戏,特别是玩自主性游戏。有的时候教室里就象炸开了一样,声音越来越响。有的小朋友一边捂住耳朵 一边做游戏;有的小朋友由于教室里的声音太响了影响了与同伴的交往,于是也提起嗓门大声的说起话来……      
      为了让幼儿了解声音太大的危害进而学会控制自己的声音结合今天的语言《爱唱歌的大恐龙》这个活动,一起来发现“噪音”对于我们的危害。
      我先通过让孩子观察图片,初步了解故事内容。图一,孩子们首先看到的是图片最明显的部分,前右下角的几个小朋友。于是,我就让孩子们说说这些小朋友怎么了?注意观察小朋友的表情,发生了什么事情了?他们在做什么动作?你在什么时候会做这样的动作?把这几个问题解决以后,就马上能明白,原来是恐龙在发出不好听的声音,吵到小朋友了,大家觉得声音刺耳,所以都捂住了耳朵。
    最后一幅图,孩子们只是说出了有位小姑娘爬在屋顶上,可是她要干什么呢?孩子们都不明白了。我提醒孩子们想想,结合前面发生的事情去猜猜小姑娘会做什么事情,一下子,有个小朋友猜到了,小姑娘会说:大恐龙,你的声音太响了,请你轻点吧!
        这个活动孩子们说的特别棒,我也很轻松、快乐的参与着孩子们的描述。看图讲述就要让孩子们学会关注整体,同时要结合其他的图片去发现图画背后所要表达的真正含义。只要合适的引导,小班孩子的看图讲述一样会很出彩的。
    本次活动的重点是让幼儿了解声音太大的危害,进而学会控制自己的声音,不影响别人。故事中的主角爱唱歌的大恐龙,其实就是现实生活中某些孩子的影子。本次活动,我利用孩子们喜欢听故事的特点,让孩子仔细倾听故事的同时意识到:太大的声音会影响到别人,别人会不喜欢的,进而知道应该控制自己的声音,不影响别人。
      
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